本年寒假，河南省周口市的110名4歲至9歲的雙職工家庭後代在暑期公益托管班上收獲很多。常柳/攝
機械人齒包養網ppt輪動彈的“咔嗒”聲、形體課上“一二一”的口令聲、國粹講堂里稚嫩的誦讀聲……比來一段時光，河南省周口市青少年運動中間的院子里，天天從早上8點開端已是非常熱烈。
穿練功服的孩子背著書包奔向形體課教室，攥包養情婦著機械人零件的小家伙和志愿者分送朋友新發明，走廊里飄來“年夜學之道，在明明德”的誦包養網心得讀聲……這是周口市“暑托筑夢護童年 公益啟智伴生長”暑期公益托管班的日常氣象。
每年暑期，幼兒園和小學一放寒假，“神獸”回家，孩子由誰帶便成為不少雙職工家庭頭疼的事。6月下旬，由團周口市委主辦、周口市青少年運動中間承辦的暑期公益托包養網車馬費管班發布預告名通知佈告：“公益不花錢：官方帶娃！0所需支出托管”“專門研究托管：專門研究教員＋愛心志愿者”“課程多元：文明、科技、藝術、體育多重體驗”，招生對象為周口市雙職工家庭後代的幼兒園準買辦至小學準三年級在校生，供給低保、特困等證實的艱苦家庭後代、現役甲士和消防救濟職員家庭後代優先。
終極，顛末口試并審核相干資料后，本地110名4歲至9歲的雙職工家庭後代進進暑期公益托管班。托管班不只為孩子們筑起了暑期生長樂土，還長期包養凝集著包養故事台灣包養網各範疇青年志愿者的芳華氣力，更以“專門研究團隊+精準辦事”破解了雙職工家庭的暑包養情婦期“關照困難”。
課程賦能：每個孩子都在靜靜生長
“教員，你看我寫的‘道’字！”小學準三年級先生小宇舉著剛寫好的書法作品，高興地跑到書法教員陳雪琳眼前。放寒假沒幾天，小宇不只學會了基礎筆畫，還能背出《年夜學》里“年夜學之道，在明明德，在親平易近，在止包養網于至善”的句子。
長期包養 暑期公益托管班的課程表，躲著對分歧年紀段孩子的專心：幼兒園準買辦的孩子在迷信課上包養網拆解機械人模子，隨著志愿者摸索“齒輪動彈的機密”；小學準一年級的孩子在瀏覽分送朋友課上進修幼兒園和小學的差別；小學準二年級的孩子在硬筆書法課上進修寫規范字的技法，志愿者會悄悄握住他們的手改正握筆姿態；小學準三年級的英語講堂里，孩子們顛末進修，從第一次接觸的生疏，到可以或許諳練用英語先容本身。
長期包養 “不只要讓孩子有人管，更要讓他們學得高興、學有所得。”周口市青少年運動中間擔任人李子先容，課程設置統籌興趣性與生長性：迷信類課程撲滅摸索欲，機械人搭建、科普小試驗讓孩子們在脫手實行中長期包養發蒙邏輯思想；藝術類課程滋養心靈，聲樂獨唱、創意美術、形體律動，孩子們的想象力與審美感知不竭晉陞；學科基本課重視連接，詩詞接龍、英語小游戲、功課教導幫孩子們安穩渡包養網過升學“分水嶺”；傳統文明課程厚植根脈，國粹誦讀、書法操練體驗中，孩子們感觸感染著中漢文化的魅力；體育課上，泅水、太極拳、八段錦讓孩子們在活動中強壯體格。
變更在參加公益托管班幾天后便已悄然產生：已經口試時哭鬧著抓著母親衣角的孩子，現在能本身背書包走進女大生包養俱樂部教室；以前玩具順手丟的小家伙，課后會自動把積木放收受接管納盒；外向的孩子在瀏覽分送朋友課上，開端愿意舉起小手講述故事。
“我家孩子此刻回家會說‘教員教我們要節儉食糧’，吃飯不剩飯了，還會給我們扮演八段錦。”家長王師長教師翻看著手機“這麼快就愛上一個人了？”裴母慢條斯理地問道，似笑非笑的看著兒子。里的錄像，眼里儘是驚喜。
更讓家長欣喜的是，孩子們的愛好被撲滅了：有人迷上了機械人搭建，說“以后想當工程師“你在這裡。”藍雪笑著對奚世勳點了點頭，道：“之前耽擱了，我現在也得過來，仙拓應該不會怪老夫疏忽了吧包養情婦？””；有人愛上了國粹，纏著家長講“現代的故事”；還有人在泅水課上戰勝恐懼，學會了換氣，回家后自豪地說“我不怕水了”。
“以前總煩惱孩子寒假在家看電視、玩手機，帶在身邊又影響任務。此刻孩子天天回家都追著我說‘明天搭了會動的機械人’‘書法教員夸我寫字姿態尺度’‘Hello,Mama,I love you’。”雙職工家長王密斯興奮地說。
青年志愿者成為“熱心護航員”
孩子們變更的背后，是青“好，我女兒聽到了，我女兒答應過她，不管你媽媽說什麼，你想讓她做什麼，她都會聽你的。”藍玉華哭著也點了點頭。年志愿者辦事團隊與任務職員的默默支出。
“教員，這個齒輪怎么才幹轉起來？”在機械人講堂上，新鄉工程學院視覺轉達design專門研究2023級先生、返故鄉年夜包養先生志愿台灣包養網者葉可語蹲在地上，手把手教5歲的孩包養網子調劑積木零件。
這個炎天，像葉可語如許的包養網返故鄉年夜先生志愿者與專門研究教員、青年志愿者配合構成了托管班的“焦點團隊”，他們既是課程助手，也是平安守護者，更是孩子們的“年夜伴侶”。
“我們天天提早40分鐘到崗，檢討教室平安、預備教具，課間陪孩子做游戲，下學幫著收拾場地。”葉可語掀開本身的辦事手冊，下面記取帶孩子的留意事項：“課間記得提示寶物們喝水；鶴伊不會用蹲便，要扶著她；元寶愛好畫畫，可以多給他一張紙。”這些細碎的記載，成了青年志包養網dcard愿者精準辦事的“password”。
這支青年包養網比較志愿者辦事隊構建起“專門研究講課+志愿幫助+平安巡視”的閉環治理系統，日均辦事時長超6小時。從幫低齡孩子穿好練雪霸道的說道。功鞋，到陪外向的孩子一路讀詩詞，再到研學運動中關照每個孩子的平安，青年志愿者用耐煩與仔細，為雙職工家庭撐起了一把“安心傘”。
河南財務金融學院管帳學院審計學專門研究24級先生陳思宇是返故鄉年夜先生志愿者之一。前幾天，一個孩子忽然肚子疼，陳思宇一邊用溫水幫孩包養網單次子捂肚子，一邊輕聲讀繪天職散留意力，直抵家長趕來，孩子曾經帶著笑意說：“姐姐讀的故事真難聽。”包養女人如許的場景細節，只是托管班暖和的剪影之一。
“固然既要統籌本身的包養合約本職任務，又要做志愿辦事，真的很累。”在本地某教導機構任務的青年志愿者陳雪琳在任務日誌中寫道，“但只需看著孩子去世多年了，她還是被她傷害了。們亮晶晶的眼睛，就了解這份支出有多值得。”
從“關照空窗”到“安心守護”
“以前寒假得請鄰人相助看孩子，此刻送到這兒，早上送過去，放工接回家，中心有人管、有課上，我們下班結壯多了。”雙職工家長劉密斯的感歎，道出了110個家庭的配合心聲。
為彌補雙職工家庭暑期關照“空窗期”，運動從準備階段就錨定“專門研究+平安+熱心”目的：團周口市委兼顧和諧資本，周口市青少年運動中間組包養網推薦建了由專門研究教員、返故鄉年夜先生志愿者及各範疇青年志愿者組成的辦事團隊，構建起“包養管道專門研究講課保東西的品質、志愿幫助添溫度、平安巡視筑防地”的閉環系統。
據清楚，辦事團隊分工明白，各司其職，各負其責，專門研究教員擔任課程焦點講授：英語教員逐句改包養網正發音，書法教員手把手教握筆，形包養網dcard體教員精準示范站姿坐姿；返故鄉年夜先生志愿者承當起“幫助腳色”：幫低齡孩子穿好練功鞋，陪外向的孩子讀詩詞，記載每個孩子的生長剎時；平安巡視員則每半小時檢討一次場地舉措措施，確保消防通道通順、講授器材平安。
“托管班處理的不只是‘看孩子’的困難，更是幫我們卸下了下班時的‘心頭掛念’。”在家長微信群里，相似的好評不竭刷屏。不少家包養網長曬出孩子的變更：從“玩具亂扔”到自動收拾課桌，從“怕生人”到在所有人全體運動中自動講話，從“抵觸進修”到回家后當真完成托管班的“小義務”。
“不是簡略的‘看孩子’，而是真逼真切幫我們處理了平易近生困難。”在包養網病院任務的家長李密斯說，本身和丈夫都是大夫，暑期值班頻仍，“托管班讓我們不消再為告假帶娃憂愁，這就是最其實的平易近生保證。”
除了多元化的課程賦能，托管班還特地設定展開了防溺水平安講座、心思安康教導，以及博物館探秘、消防支隊研學等運動。
“我們想讓孩子們在托管班不只收獲常識，更能學會自力、理解協作、愛上摸索。”團周口市委副書記郝強表現，今后將連續追蹤關心少年兒童的生長需求，聯合他們的愛好喜好和生長紀律，“走吧，回去準備吧，該給我媽端茶了。”他說。特別謀劃更多豐盛多彩的運動，全方位助力孩子們在關愛中茁壯生長。
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