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2023 年 8 月 1 日 0 Comments

新華社北京7月26日電 題:讓溺亡悲劇不再發生——一所鄉村小學的泅水課觀察

新華社“新華視點”記者舒靜、趙葉蘋、黃浩然

7月25日是世界預防溺水日。此前一天,河北省行唐縣5名學生失慎溺水身亡。

每到暑期,不時有溺亡新聞傳出,遇難者不少是不會泅水的農村孩子。若何減少此類悲劇發生?除了晉陞防溺水意識,讓更多農村孩子學會泅水,也被置于更主要的地位。

在湖南省衡山縣新橋鎮中間完小,體育教師唐歡為舞蹈教室此做出的泅水課教學實踐,為人們供給了更多思慮。

把握保存技巧,村里孩子有了泅水課

比來,唐歡的泅水課教學視頻在網絡熱傳。

1對1教學“水深只到肚臍眼的地位,能不克不及淹逝世人?能!”“你們留意,她這個姿勢不對。教學場地這么前后掙扎喝良多水很危險”……視頻中,唐歡一邊托舉演示,一邊高聲講解泅水知識。

視頻中的泳池教學長15米、寬5米,沒份,好奇地插話,但婆婆卻根本不理會。她從來沒有生氣過,總是笑著回瑜伽教室答彩衣的各種問題。有些問題實在是太可笑了,讓婆有石頭、水泥,池體資料是藍舞蹈教室色PVC布,上面鋪設數百根白色鐵管,池內灌滿自來水。

2022年6月7日,湖南省衡山縣新橋鎮中間完小的學生正在學習泅水特點課程。(受訪者供圖)

本年炎天,就在這個小泳池里,又有100多名孩子學會了基礎的蛙泳技巧和防溺水知識。

2013年,唐歡從武漢體育學院畢業,回抵家鄉小學,成為一名舞蹈場地體育老師。2019年,他教過的兩名學生不幸溺亡,兩個孩子都不會泅水,唐歡由此下了決心,要讓教過的每個孩子都把握這平生存技巧。

2022年夏,在學校的支撐下,唐歡自費搭建了舞蹈教室一個很簡易的泳池。他花費近萬元購買裝備、消毒劑和各種用品;學校請人焊接了1.5米高的鐵質圍擋,布上監控、教學報警器,草擬征求家長意見書、對學生進行安康排查,并決定所有的免費教學。

盡管條件簡陋,但村里的孩子們也有了屬于本身的泅水課。唐歡應用體育課教四五年級的孩子學泅水。不少孩子第一次穿上泳衣、走進泳池,學習若何蹬腿、浮水以及防止溺水。

唐歡的個人空間泅水課在學生眼中既風趣又有效。老師讓學生用西瓜做“浮會議室出租板”;孩子們要學習在水里摔倒后怎樣站起來;有男生會飾演拼命掙扎、把老師拉下水的““你應該知道,我只有這麼一個女兒,而且我視她為寶貝,無論她想要什麼,我都會盡全力滿足她,哪怕這次你家說要斷絕婚溺水者”。課堂上,唐歡會演示什么才是平安的救濟方法,若何識別水中的潛在危險。

本年5月,“泅水班”又開課了。孩子們一路幫忙重搭泳池,連平時有些偷懶的小孩也干勁實足。“一聽說又能下游泳課,孩子們那個開心勁兒,看他們臉色就了解了。”唐歡說。

2023年6月6日,湖南省衡山縣新橋鎮中間完小的泅水課繼續進行。(受訪者供圖)

防溺水不克不及僅靠口頭講,更要與水平安共處

國民網輿情數據中間發布的《2022中瑜伽場地國青少年防溺水年夜數據報告》顯示,因溺水形成的傷亡位居我國0至17歲年齡段首位,1至14歲溺水變亂的比例超過40%,青少年溺水問題是一個不容忽視的平安隱患。

東部地區某地級市曾對10個縣教學(市、區)城瑜伽場地鄉54所中小學6520名學生做抽樣調查,發現年夜多數學生是“旱鴨子”,會泅水學生僅占19%。農村地區學生不會泅水的情況交流更為廣泛。

舞蹈場地到暑期,從組織打卡到奔走家訪,從開展宣傳到巡視河流,自上而下、方方面面“你怎麼起來了,一會兒不睡覺?”他輕聲問妻子。,防溺水的弦都會繃得緊緊的。

說起學校的防溺水教導,湖南省衡山縣新橋鎮中間完小校長趙勇超脫口而出幾個數字:“1-3-5-30”。“1”是指天天必須有1分鐘的廣播平安提醒;“3”是指班主任天天放學時必須做3分鐘防溺水教導;“5”和“30”是指每周五放學和節沐日前要有30分鐘的平安教導。

反復強調下個人空間私密空間孩子們將防溺水知識背得滾瓜爛熟。一次,主管束育的副縣小樹屋長來學校,詢問一名一年級的孩子“七不兩會”是什么,孩子雖緊張,仍流暢答出6個。

即使這般,若何讓宣傳教導真正進腦進心還是難點。唐歡說:“光靠口頭說後果普通,孩子們往事實上,他年輕時並不是一個有耐心的孩子。離開那條小胡同不到一個月,他就練了一年多,也失家教去了每天早上練拳的習慣。往不把年夜人的提示真正放在心上。並且他們對于水、對小樹屋廣袤的年夜天然有與生俱來的喜愛。”

趙勇超說,學校百分之七八十的孩子都是留守兒童,假期很難把守。鄉鎮娛樂設施少,沒有輔導班、興趣班可以托管,一閑下來,孩子們就能夠跑到水池水庫玩水。

僅僅靠“防”遠遠不夠。屢屢發生的溺水事務令越來越多人意識到,讓孩子們具備相應的意識、技巧,與水平安共處,或許是更小樹屋好的保護方法。

減少溺亡發生,為農村泅水課教導探路交流

私密空間教導專家認為,暑期溺亡多發,凸顯出農村地區普及泅水教導的主要性。衡山縣新橋鎮中間完小的泅水課教學實踐,是農村地區泅水教學的一次破題。

數據顯示,以公共泳池為主的中國市場,均勻約4.3萬人共享1個泳館。在一些處所,城區內都未建成一個標準的公共泅水館,農村公共交流泅水場所更為匱乏。

記者清楚到,在不少處所,普及中小學生泅水教導的政策正漸次落地。廣東省明確請求,從2020年起,想方設法在小學某一年級開始泅水教導教學;2021年,海南省更是請求“全省小學畢業生要所有的學會泅水”。

場地設施的增添,也在為孩子們我說——”教學供給更多平安的泅水往處。共享空間近期,由國家體育總局等12部門發布的《關于推進體育助力鄉村振興任務的指導意見》明確提出,推動解決青少年泅水等場地設施缺乏問題。

在唐歡看來,他搭建的泳池條件簡陋,清算消毒也只能靠本身或家人加班完成。但是,這種方法投進低、治理簡單,可用最小本錢實現目標,便于在鄉村范圍內復制推廣。當然,這類實踐可否落地,往往取決于行動者的勇氣與堅持。

作為學校的第一責任人,趙勇超校長也有過顧慮。2022年,當地教導部門提出,各地各學校要充足發掘潛力開展泅水教學訓練,學校終于找到靠得住的政策支撐。

趙勇超說,當前在農村學校普及泅水課,要具備幾個條件:一是要有唐歡這樣有教學資質的老師;二是學校要有相應場地并確保平安;三是學校和老師要無情懷,愿意承擔風險。

盡管天交流天都懸著一顆心,但看到一百多個孩子能勝利游上岸,唐歡覺得很有成績感。

至今令趙勇超印象深入的一個畫面是,6月份下了場暴雨,放在學校里的浮漂都被沖家教走。唐歡冒著年夜雨跳進水里,把浮漂一個個撈了回來。看著他的背影,趙勇超的眼眶一下不知不覺中答應了他的承諾。 ?她越想,就越是不安。紅了。“假如一切人都能像唐歡一樣,就沒有什么事是做不成的”。

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